harry potter.

Harry Potter.

De nouveaux élèves sont arrivés à Poudelar et vont devoir passer les épreuves de sélections pour être admis dans l’école.

~  Défense contre les forces du mal :

1^ère partie : Teste de rapidité

Des cartes (52 voir jeu Harry Potter) sont cachées un peu partout dans la salle. Les enfants doivent les trouver. Les enfants qui ont le moins de carte peuvent faire les équipes pour le jeu suivant.

2^ème partie : Leçon de stratégie

Deux équipes s’affrontent sur un terrain délimité (de préférence en extérieur).

Chaque enfant reçoit une carte avec un chiffre (voir jeu Harry Potter cartes rondes). Il doit toucher un adversaire pour que le combat commence. Chaque enfant montre sa carte à l’autre, celui qui à la plus forte gagne le combat et la carte de l’adversaire.

Après chaque combat, les enfants doivent rapporter les cartes à l’animateur de son équipe et/ou en reprendre une nouvelle.

~  Approche des traqueurs :

Les enfants sont emprisonnés à Askaban gardés par un terrifiant traqueur.

Un « traqueur » est désigné parmi les enfants. Il doit empêcher les enfants de s’échapper en protégeant une balle.

Au départ quelqu’un lance la balle libérant ainsi les prisonniers. Les enfants vont se cacher pendant que le traqueur va rechercher la balle et la replacer.

Le traqueur doit alors trouver les enfants pour qu’ils retournent en prison.

Les prisonniers ne peuvent s’échapper que si un enfant libre arrive a relancer la balle.

~  Potions :

Nous allons tester l’habilité des nouveaux venus. La prof de potion s’est brûlée sur son chaudron et nous demande de les déplacer.

Sous forme de courses relais, les deux équipes d’enfants vont devoir suivre un parcours en tenant les chaudrons avec des baguettes.

~  Invisibilité :

Les enfants reçoivent des capes d’invisibilité.

Un enfant a les yeux bandés (rendant ainsi les autres invisibles). Les autres sont dispersés dans la salle et ne peuvent avancer que de 1 pas. Lorsque l’enfant aveugle touche un autre, il doit essayer de deviner de qui il s’agit.

Après chaque épreuve, un prix spécial (une carte) est remise aux enfants qui se sont distingués du lot, qui ont fait rire, qui sont tomber ou qui on perdu. Les enfants doivent conserver ses cartes dans le coffre de la classe. Si les animateurs estiment à la fin qu’ils ont collecté suffisamment de carte, les enfants reçoivent une surprise (bonbon, gâteau).